Les mesures concrètes pour améliorer la réussite des élèves
COMMUNIQUÉ DE PRESSE Pour diffusion immédiate
Québec, le 30 novembre, 2016 - Aujourd'hui, l'Association des Comités des Parents Anglophones est fière de collaborer avec la Fédération des comités de parents du Québec ainsi qu'avec nos autres partenaires représentant les groupes de parents.
Les mesures concrètes pour améliorer la réussite des élèves
Nous continuons à recommander nos propositions pour améliorer la réussite des élèves décrites dans notre mémoire sur le projet de loi 86 :
1. Engagement envers le développement professionnel des enseignants.
2. Mécanismes de soutien supplémentaire aux administrateurs scolaires.
3. Réviser la formation des conseils d’établissement.
Les compressions budgétaires des dernières années dans l'éducation ont été particulièrement néfastes pour le système d'éducation publique anglophone en plus de la politique linguistique restrictive québécoise qui limite les inscriptions aux écoles publiques anglophones. La prestation d’enseignement de qualité à tous nos étudiants est brimée par la diminution des ressources. Ces compressions ont également exercé une pression considérable sur notre modèle d’intégration inclusif recommandé par le gouvernement pour les élèves ayant des besoins particuliers.
Nous exhortons le gouvernement à aller de l’avant avec la prestation de programmes de qualité et de services qui rehausseront les pratiques pédagogiques associées à la réussite globale de l’élève. Nous remarquons également la tendance vers les résultats et l'efficacité ce qui doit être équilibré avec la capacité d’exploiter les forces individuelles des élèves pour qu’ils puissent réaliser leurs aspirations.
La nécessité d’investir dans l’éducation
• Accroitre le financement de programmes pédagogiques.
• Rétablir et accroitre le financement pour la technologie.
• Accroitre le financement pour les enfants ayant des besoins particuliers.
Le projet de loi 105 apporte enfin la disposition du droit de vote des commissaires qui représentent les parents. Nous apprécions le nouveau droit des parents au plus haut niveau de la gouvernance de la commission scolaire. Sans aucun doute, ceci présentera une nouvelle dimension de proximité et aura un effet immédiat sur les intérêts de la population scolaire locale et de la communauté.
Nous souhaitons que le gouvernement présente des solutions pratiques qui sont toujours axées sur la réussite des élèves, le soutien des enseignants et l’allocation du financement des ressources requises aux programmes et aux services.
Les parents du secteur anglophone s’impliquent activement en tant que bénévoles dans nos écoles depuis des années. Nous cherchons des solutions réalistes et nous sommes ouverts et prêts à participer à des initiatives qui amélioreront notre système d’éducation publique au Québec.
Nous demandons de protéger les droits collectifs. Notre particularité historique est étroitement liée à notre société. Nos enfants sont indispensables à la réussite du Québec.
Pour entrevues ou information complémentaire, veuillez communiquer avec Rhonda Boucher, présidente au 514-778-3722.
Rhonda Boucher
EPCA President
Récapitulation de réunion de l’ACPA – novembre 2016
12 novembre 2016 – Assemblée spéciale pour les élections & assemblée générale annuelle
•Lors de l’assemblée spéciale, Rhonda Boucher a été élue par acclamation présidente de l’ACPA (Directrice CSWQ).
•Debie Germann a été élue vice-présidente (Directrice CSNF).
•Suzanne de Jonge a été élue trésorière (Directrice CSEM).
•Le chef d’équipe de chaque comité a été élu(e) comme suit : David Fournier, chef d’équipe du comité des règles et règlementations, Bobbi Brown comme chef d’équipe du comité d’audit interne et Dayo Odubayo comme chef d’équipe du comité de communications.
•Lors l’assemblée générale annuelle, deux discussions principales ont eu lieu – « ACPA avant le projet de loi n°86 et ACPA après le projet de loi n°105 » et « plan d’action 2016-2017 de l’ACPA. »
•Un bref résumé du projet de loi n°86 et la progression du projet de loi n°105 ont été présentés.
•Tous les nouveaux membres de l’ACPA vont recevoir les documents pertinents concernant le travail d’ACPA sur les projets de loi n°86 et n°105.
•La discussion concernant le plan d’action de l’ACPA a généré plusieurs idées : créer un sous-comité consacré aux élèves en difficultés d'adaptation ou d'apprentissage, élaborer et mettre en place une formation universelle pour les conseils d’établissement et de réitérer la conversation sur le problème du faible taux d’inscriptions pour les écoles anglophones.
•Chaque directeur de l’ACPA préparera une carte de leur commission scolaire qui démontre chaque école appartenant à cette commission.
EPCA Meeting Recap – November 2016
November 12th, 2016 – Special Elections & Annual General Assembly
•At the Special Elections Meeting, Rhonda Boucher was acclaimed as President of EPCA (Director WQSB).
•Debie Germann is elected Vice-President of EPCA (Director NFSB).
•Suzanne De Jonge is elected Treasurer of EPCA (Director EMSB).
•The Lead of each committee are as follows: David Fournier as Lead for Rules and Regulations Committee, Bobbi Brown is Lead of Internal Audit Committee and Dayo Odubayo is Lead of Communications Committee
•At the Annual General Assembly Meeting, two major discussions took place – “EPCA before Bill 86 and EPCA moving forward with Bill 105” and “EPCA’s 2016-2017 Action Plan.”
•A general synopsis of Bill 86 and the progression Bill 105 were given.
•All new EPCA members are to receive all pertinent documents regarding EPCA’s work concerning Bill 86 and Bill 105.
•EPCA’s Action Plan discussion revolved around what EPCA can do for Parent Committees.
•This involved ideas such as creating a subcommittee within EPCA devoted to special needs, coming up with a universal Governing Board Training and raising awareness about decreasing enrolment within English schools.
•The EPCA directors from each school board will prepare a map of all schools within their respective school boards.
L’ACPA est heureuse suite à l’adoption du projet de loi 105
COMMUNIQUÉ DE PRESSE Pour diffusion immédiate
Montréal, novembre 2016 - L’Association des comités de parents anglophones (ACPA) est heureuse d’annoncer que le l’assemblée nationale a adopté le projet de loi 105 aujourd’hui.
Parmi les changements les plus importants, les commissaires-parents auront maintenant les mêmes droits, y compris les droits de vote, que les commissaires qui ont été élus au élections générales, et cela entrera en vigueur dans les 30 jours.
L’ACPA examinera les modifications apportées au projet de loi initial et se réjouit à l'idée de collaborer avec nos comités parentaux, membres et nos conseils d'administration. Pendant cette période de transition. Notre mission sera de veiller à ce que nos parents, les plus importants intervenants dans le domaine de l'éducation, soient prêts à assumer la responsabilité supplémentaire d'une manière informée et efficace.
Pour de plus amples informations, veuillez nous contacter Mme. Rhonda Boucher présidente de l’ACPA au (514) 778-3722 ou par courriel info@epcaquebec.org.
EPCA is pleased with the passing of Bill 105
PRESS RELEASE For immediate diffusion
Montreal, November 2016 – The English Parents’ Committee Association of Quebec (EPCA) is pleased to announce that Bill 105 was passed in the National Assembly today. Amongst the biggest change, Parent Commissioners will now have the same rights, including voting rights, as Commissioners that were elected at large, and this will come into effect in 30 days.
EPCA will be examining the amendments made to the original bill and looks forward to working with our member Parent Committees and Governing Boards during this transition period. Our mission will be to ensure that our parents, the largest stake holders in education, are prepared to take on the extra responsibility in an informed and efficient manner.
For further information, please contact Ms. Rhonda Boucher, EPCA President Tel. (514) 778-3722 or e-mail info@epcaquebec.org.
ACPA Loi 86 Mémoire
Dear parents,
On April, 5th, the English Parents' Committee Association will be presenting a brief at the Culture and Education committee hearings on Bill 86 in Quebec City. The presentation is scheduled to start at 10:30 and ends at noon. It will also be webcast via the National Assembly web site, available at the link given below
EN DIRECT ET WEBDIFFUSIONS À VENIR
After consultation with our member parent committees, we found that some elements of the proposed legislation to be positive while others drew concerns. Our starting point was to ensure that all efforts that have been made to advance our children’s education in the past couple of years would not be harmed going forward or cause instability. Our position has been carefully thought through so as to respect the varying views of our member committees while at the same time promoting the success of our English schools that in many communities across Quebec are the centers of social and cultural interactions.
EPCA's role as the provincial advocate for Quebec's English public school parent committees is guided and centered on the student and student success. EPCA's Board of Directors, made up of parent volunteers, is committed to better the education of our children, lobby for fair and equitable funding be made available for public education and defend our linguistic minority schools so they may continue to help graduate bilingual students into our distinct society.
On Tuesday morning, we invite you to visit EPCA website where EPCA's Bill 86 brief will be posted. We ask that you kindly share with fellow parents in your school board.
Lastly, we would like to thank the many parent volunteers in our schools, that over the years, have been key contributors to the English public school systems' success.
Sincerely,
Rhonda Boucher
President of EPCA
Brief Presentation to the Parents on Bill 86
Dear Parents,
On April, 5th, the English Parents' Committee Association will be presenting a brief at the Culture and Education committee hearings on Bill 86 in Quebec City. The presentation is scheduled to start at 10:30 and ends at noon. It will also be webcast via the National Assembly web site, available at the link given below
EN DIRECT ET WEBDIFFUSIONS À VENIR
After consultation with our member parent committees, we found that some elements of the proposed legislation to be positive while others drew concerns. Our starting point was to ensure that all efforts that have been made to advance our children’s education in the past couple of years would not be harmed going forward or cause instability. Our position has been carefully thought through so as to respect the varying views of our member committees while at the same time promoting the success of our English schools that in many communities across Quebec are the centers of social and cultural interactions.
EPCA's role as the provincial advocate for Quebec's English public school parent committees is guided and centered on the student and student success. EPCA's Board of Directors, made up of parent volunteers, is committed to better the education of our children, lobby for fair and equitable funding be made available for public education and defend our linguistic minority schools so they may continue to help graduate bilingual students into our distinct society.
On Tuesday morning, we invite you to visit EPCA website where EPCA's Bill 86 brief will be posted. We ask that you kindly share with fellow parents in your school board.
Lastly, we would like to thank the many parent volunteers in our schools, that over the years, have been key contributors to the English public school systems' success.
Sincerely,
Rhonda Boucher
President of EPCA
Education to become a ‘national priority’ as Quebec plans to increase spending, premier says
Unlike his predecessors, Quebec's new education minister, Sébastien Proulx, will have money to spend in the system.
Source: montrealgazette.com
West Island schools have their say in Quebec City
Administrators of the school board that covers the West Island and off-island suburbs west of Montreal are speaking Wednesday at the National Assembly.
Source: montreal.ctvnews.ca
QCGN TV
Leaders of Quebec's English-speaking community took a stance against the Quebec Governement's planned school board reforms on December 16, 2015.
Source: www.youtube.com